Unterschiede
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talk:intern:rz_broschuere [2022/06/20 11:04] – [RZ Stand Erstsemestertag (2022)] mm1173 | talk:intern:rz_broschuere [2022/07/11 15:51] – mm1173 | ||
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- | * Dateien | + | zu bearbeitende |
+ | * Listenpunkthttps: | ||
+ | Passwort: RZ_StudiB_2022 | ||
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+ | * Titelfoto [[https:// | ||
==== Ausgabe 2022 ==== | ==== Ausgabe 2022 ==== | ||
* Inhaltliche Abstimmung in den RZ-Abteilungen, | * Inhaltliche Abstimmung in den RZ-Abteilungen, | ||
- | * Datei ist erstellt mit InDesign CC. Eine Lizenz wurde von Tamara Ursprung organisiert. \\ In den PC Pools UG gibt es ein Image mit der Adobe Creative Suit CS6 -> Dafür müsste eine abwärtskompatible Version der Datei abgespeichert werden | + | * Datei ist erstellt mit Worddoc |
- | * Cover-Bild wurde durch ein neues Motiv ersetzt (August 2020) | + | * Cover-Bild wurde durch ein neues Motiv ersetzt (August 2020), frisches Motiv wäre spitze |
* **WICHTIG: | * **WICHTIG: | ||
- | * PDF ohne Anschnitt(-marken) für RZ Website | + | |
===== Drucken ===== | ===== Drucken ===== | ||
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* Internationale Graduiertenakademie (IGA) + Freiburg Research Services (FRS) / IGA hat jeweils 10-Broschüren (DE/EN) erhalten und hat verlinkt: https:// | * Internationale Graduiertenakademie (IGA) + Freiburg Research Services (FRS) / IGA hat jeweils 10-Broschüren (DE/EN) erhalten und hat verlinkt: https:// | ||
* Online-Master (Solar Energy Engineering – Continuing Education, T: +49 761 203 7220, M: hiekel@studysolar.uni-freiburg.de) | * Online-Master (Solar Energy Engineering – Continuing Education, T: +49 761 203 7220, M: hiekel@studysolar.uni-freiburg.de) | ||
- | * Rest: im RZ gelagert (Schrank Raum 111c) | + | * Rest: wird im RZ gelagert (Schrank Raum 111c) |
- | Stand: ... - es sind noch ca. ... DE-Hefte und ... EN-Hefte übrig. | ||
- | Wir haben zusätzliche Info-Flyer drucken lassen, diese werden am Erstsemestertag | + | Wir haben in 2019/ |
==== Weitere Vorschläge: | ==== Weitere Vorschläge: | ||
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+ | Dies war unser Erklärvideo in 2018-19, seit 2020 gibt es eine aktualisierte Version auf der ILIAS-Plattform: | ||
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