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| erfahrungsbericht_kunstgeschichte [2013/04/05 10:44] – slotosch | erfahrungsbericht_kunstgeschichte [2013/04/22 16:41] (aktuell) – slotosch |
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| ====Fazit==== | ====Fazit==== |
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| Das Format der e-Klausur ist im hohen Maße sinnvoll für Überblicksvorlesungen und Propädeutika in der Kunstgeschichte: Eine große Menge von Kunstwerken in Bildbeispielen kann abgefragt werden. Durch die Vielzahl an unterschiedlichen Aufgabentypen geschieht dies auf abwechslungsreiche Art und Weise. Gerade diese Verfügbarmachung von hochwertigen Abbildungen stellte sich als ein absoluter Vorteil gegenüber der Papierklausur heraus: die Werke werden hierdurch in der Klausur noch einmal vor Augen geführt: dies fördert intensiv das Einprägen der Denkmäler und Künstler, die zuvor im Semester vorgestellt wurden.\\ | Das Format der E-Klausur ist im hohen Maße sinnvoll für Überblicksvorlesungen und Propädeutika in der Kunstgeschichte: Eine große Menge von Kunstwerken in Bildbeispielen kann abgefragt werden. Durch die Vielzahl an unterschiedlichen Aufgabentypen geschieht dies auf abwechslungsreiche Art und Weise. Gerade diese Verfügbarmachung von hochwertigen Abbildungen stellte sich als ein absoluter Vorteil gegenüber der Papierklausur heraus: die Werke werden hierdurch in der Klausur noch einmal vor Augen geführt: dies fördert intensiv das Einprägen der Denkmäler und Künstler, die zuvor im Semester vorgestellt wurden.\\ |
| Abschließend ist zu sagen, dass wir sehr froh sind, als Pilotfach an dem Projekt der E-Klausuren teilgenommen zu haben. Wir würden es in höchstem Maße bedauern, wenn diese erste E-Klausur nur ein einmaliges Projekt am Kunstgeschichtlichen Institut bliebe. | Abschließend ist zu sagen, dass wir sehr froh sind, als Pilotfach an dem Projekt der E-Klausuren teilgenommen zu haben. Wir würden es in höchstem Maße bedauern, wenn diese erste E-Klausur nur ein einmaliges Projekt am Kunstgeschichtlichen Institut bliebe. |
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